MSiT2.1 (BL)


Anno accademico: 2022–2023
SSD: L-LIN/14
Corso: Mediazione linguistica – lingua tedesca
Insegnamento: Mediazione scritta IN tedesco 2.1 (MSiT2.1) – Traduzione avanzata BL
CFU: 2,25
Docente: Silvana De Pellegrin (s.depellegrin.bl@fusp-edu.it)


Descrizione

Il corso mira a sviluppare la tecnica della traduzione dalla lingua italiana verso il tedesco, soprattutto in chiave di acquisizione linguistica. Si farà un’analisi approfondita del testo di partenza e si lavorerà sul consolidamento e il potenziamento della lingua tedesca attraverso lo strumento della traduzione. Verranno di volta in volta proposti esercizi di controllo e analisi degli errori propri e altrui. A tale fine saranno utilizzati articoli e testi scritti di vario tipo, per passare a rassegna elementi di grammatica, di sintassi e di lessico. Uso di internet per ricerche di termini e di correttezza grammaticale. Il livello di raggiungimento previsto per il primo semestre dell’anno accademico 2022-2023 è A2.

 

Obiettivi

Approfondire le tecniche di analisi del testo di partenza, utilizzando testi adeguati; lavorare sul corretto utilizzo della lingua d’arrivo dal punto di vista grammaticale, sintattico e pragmatico. Alla fine del modulo gli studenti dovranno essere in grado di tradurre, senza fraintendimenti, i testi assegnati, con un uso sostanzialmente corretto della lingua in termini grammaticali, sintattici e pragmatici. Il raggiungimento previsto nel primo semestre 2022-2023 è il livello A2.

 

Modalità di valutazione


La valutazione sarà al 100% sulla prova d’esame scritto di fine modulo, che verrà effettuata mediante l’ausilio di un dizionario elettronico. La prova scritta della durata di 3 ore consiste in una traduzione dalla lingua italiana verso il tedesco di circa 350 parole.

 

Bibliografia

Il materiale per le esercitazioni di traduzione attiva sarà fornito a lezione sotto forma di file elettronici.

Dizionari online oppure cartacei.

Dudenredaktion. Duden: Deutsches Universalwörterbuch. Leipzig: Bibliographisches Institut.