MSdT1.2 (S)
Anno accademico: 2020–2021
SSD: L-LIN/14
Corso: Mediazione linguistica – lingua tedesca
Insegnamento: Mediazione scritta DA tedesco 1.2 (MSdT1.2) S
CFU: 2,5
Docente: Simone Crestanello (simone.crestanello.vi@fusp.it)
Descrizione
Il corso intende introdurre le tecniche di mediazione linguistica di base. Lo studente sarà stimolato a compiere ricerche personali sugli argomenti trattati, prendere padronanza dei vari strumenti di lavoro a sua disposizione (dizionari, glossari, banche dati online, ecc.) e iniziare a sviluppare una certa sensibilità verso uno stile linguistico più preciso ed elaborato.
Obiettivo fondamentale del corso è quello di allenare lo studente alla comprensione del testo di partenza e delle realtà tedescofone attuali, introducendolo alla comprensione e trasposizione adeguata di realtà generali e comuni. In particolare, i testi trattati verteranno su ambiti generali e su tipologie testuali di facile accesso.
Obiettivi
Il corso si propone di:
fornire le conoscenze di base necessarie relative ai settori trattati;
introdurre l’analisi testuale dei testi a livello di lessico, sintassi e strutture tipiche dell’ambito in oggetto;
fornire agli studenti gli strumenti di base per affrontare la traduzione di testi inerenti ai temi indicati;
familiarizzare con dizionari monolingui e bilingui ai fini della traduzione
Modalità di valutazione
Progetto di traduzione svolto autonomamente dagli studenti. Gli studenti avranno circa un mese di tempo per presentare il progetto comprendente l’analisi del testo fornito dal docente e la relativa proposta traduttiva motivata. La valutazione terrà conto dell’analisi testuale, la resa in LA sarà considerata esclusivamente qualora positiva per incentivare lo studente.
Bibliografia
Cinato Kather, Lucia. Mediazione linguistica tedesco-italiano. Aspetti teorici e applicativi, esempi di strategie traduttive, casi di testi tradotti. Milano: Hoepli, 2011.
———. La traduzione: problemi e metodi. Traduzione di Flavia Frangini di Newmark 1981. Milano: Garzanti. 1988.
Faini, Paola. Tradurre. Dalla teoria alla pratica. Roma: Carocci, 2004.