LT3 (S)


Anno accademico: 2021–2022
SSD: L-LIN/14
Corso: Lingua tedesca
Insegnamento: Lingua tedesca livello 3 (LT3) S
CFU: 4,5
Docente: Anne Katrin Wilkening (anne.wilkening.vi@fusp.it)


Descrizione

Il corso riguarda le quattro abilità linguistiche (comprensione e produzione scritta e orale). Esercizi di lettura e di scrittura (lettere, temi scritti e brevi articoli) e di espressione orale. Esercizi di ascolto. Gli argomenti trattati saranno: Heimat und Interkulturalität, Kommunikation, Arbeitsleben, deutsche Geschichte und Gegenwart per la preparazione al livello B2+/C1 europeo con particolare attenzione all’acquisizione del vocabolario e delle strategie di lettura e scrittura.

Obiettivi

Ottenimento di competenze linguistiche scritte e di lettura corrispondente al livello europeo B2+/C1 come espresso dal Quadro europeo Cap. 8.4.3, Tabella 6. Alla fine del corso pertanto lo studente avrà consolidato il livello B2+/C1- di base. Comprenderà le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. Sarà in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore.

Saprà produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e contro delle varie ed interagire in modo adeguato durante una discussione, nonché produrre un testo argomentativo.

Modalità di valutazione

Valutazione continua (70%) con progetto finale (30%) in forma di presentazione così strutturato:

lettura di un libro a scelta (lista fornita dalla docente)

elaborato in forma scritta della presentazione (voto scritto)

presentazione orale (voto produzione orale)

discussione (voto comprensione).

Bibliografia

Koithan, Ute; Schmitz, Helen u.A.: Aspekte neu Mittelstufe B2+- Lehr- und Arbeitsbuch Teil 1. Klett Verlag 2015. ISBN: 978-3126050272

Materiale fornito dal docente