LS2–CO (L)


Anno accademico: 2019–2020
SSD: L-LIN/07
Corso: Lingua spagnola
Insegnamento: Lingua spagnola livello 2 – competenze orali (LS2–CO) L
CFU: 4,5
Docente: Nora Haydee Rodriguez (nora.rodriguez.vi@fusp.it)


Descrizione

Il lavoro di questo anno accademico si concentrerà sulla conoscenza e l’applicazione pratica di questi aspetti della grammatica della lingua spagnola:

  • le perifrasi di infinitivo, gerundio e participio
  • i tempi del passato e del futuro indicativo
  • il modo imperativo
  • il modo subjuntivo (introduzione)
  • il pronome (personale, possessivo, dimostrativo)
  • le preposizioni e i connettori (introducendo il tema delle subordinate del congiuntivo)
  • uso della voce attiva e della semi-passiva riflessiva.

Con l’obiettivo di impostare una buona espressione orale evitando calchi linguistici e semantici, verranno realizzati esercizi in classe a partire da alcuni input su temi di attualità, per i quali gli studenti dovranno preparare un discorso di presentazione e poi creare un dibattito con il gruppo in classe.

Obiettivi

Obiettivo principale sarà quello di raggiungere il livello B2 (avanzato) per quanto riguarda le competenze orali attive e passive.

Modalità di valutazione

Valutazione continua di vari esercizi in itinere (30%) con esame finale (70%).

L’esame finale (di circa 1 ora) consiste in un esame di livello B2 che verterà sull’ascolto e sulla produzione orale.

 Bibliografia

Concha, Moreno, Victoria Moreno e Piedad Zurita. Avance. Curso de Español. Nivel intermedio-Avanzado. Madrid: SGEL, 2008.

Negroni, García, María Marta. Escribir en Español. Claves para una corrección de estilo. Buenos Aires: Santiago Arcos editor/INSTRUMENTOS, 2010.

Sarmiento, Ramón, e Sánchez Aquilino. Gramática básica del español, norma y uso. Madrid: SGEL Editores, 1991.

Dispense fornite dall’insegnante.